Vefleiðangrar/draugasögur-spennusögur

Úr Wikibókunum, frjálsa kennslubókasafninu
Jump to navigation Jump to search

Kynning[breyta]

vefleiðangur

Þú ert orðin(n) þreytt(ur) á því að hlusta á gamlar þjóðsögur eða lítið spennandi sögur sem ekkert gerist í. Þú villt fara sjá og heyra eitthvað nýtt og spennandi í sögustundum í skólanum. Þú og fjórir aðrir úr bekknum eigið að búa til annaðhvort draugasögu eða spennusögu sem á svo að lesa upp í sögustund.

Verkefni[breyta]

Þú og hópfélagar þínir gerist rithöfundar og þið þurfið að hafa eftirfarandi í huga:

       - Um hvað ætlið þið að skrifa.
       - Hvað á sagan að vera löng.
       - Hvernig ætlið þið að skipta með ykkur verkum.
       - Hvar ætlið þið að leita af upplýsingum.

Aðalmálið er að sagan höfði til sem flestra. Mikilvægt er að þið vandið stafsetningu, orðaval og allan frágang.

Bjargir[breyta]

http://www.bokmenntir.is

Hér getið þið fundið alls konar efni sem tengist bókmenntum og fundið greinar frá öðrum höfundum um þeirra starf.

http://budir.is/budir/islenska/sagan/sogusafnid/draugasogur/view.aspx@-2e.htm

Hér finnið þið nokkrar draugasögur sem hafa verið gerðar sem gott er að hafa til hliðsjónar.

http://bokasafn.reykjanesbaer.is/default.asp?cat_id=223´

Hér er hægt að nálgast útskýringar á því hvað draugar, útburðir og þess háttar er.

Ferli[breyta]

Þið vinnið fjögur saman og skiptið hlutverkum jafnt á milli ykkar, þannig að hvert ykkar hafi svipað stóru hlutverki að gegna. Þið hafið atriðin hér að ofan í huga og notið einnig þær vefslóðir sem gefnar eru upp. Einnig megið þið finna aðrar vefslóðir ef þið viljið. Þið ljúkið verkefninu með því að flytja það fyrir bekkinn.

Mat[breyta]

Lagt verða fram matsblöð þar sem þið verðir bæði metin sem einstaklingar og hvernig þið vinnið saman í hóp. Einnig verður sjálfsmat og jafningamat lagt fram þar sem þið metið ykkur sjálf og félaga ykkar. Verkefnið gildir sem 25% af lokaeinkunn í íslensku.

Niðurstaða[breyta]

Í lok verkefnis eiga nemendur að hafa náð ágætis tökum á því að vinna saman í hóp, sýna frumkvæði og sjálfstæð vinnubrögð. Einnig að eiga nemendur að hafa náð betri tökum á íslenskri tungu og stafsetningu.

Höfundur[breyta]

Hanna Skúladóttir