Vefleiðangrar/Sýnishorn

Úr Wikibókunum, frjálsa kennslubókasafninu
Jump to navigation Jump to search

Um verkefnið

Hér skaltu láta koma fram hver er höfundur, fyrir hvaða nemendahóp (aldur nemenda og/eða námsgrein eða skólastig) og hver eru námsmarkmiðin.


Kynning[breyta]

Vefleiðangur

Skrifaðu texta hér fyrir nemendur. Skrifaðu stutta málsgrein til að kynna verkefnið eða lexíuna fyrir nemendum. Ef um sviðsmynd eða hlutverk er að ræða skaltu lýsa því(dæmi: "Þú ert spæjari á höttunum eftir dulafullu ljóðskáldi"). Ef ekkert slíkt er til staðar skaltu nota þessa málsgrein til að kynna og gefa yfirlit. Mundu að tilgangur kynningar er að undirbúa og klófesta lesandann. Það má gjarnan vera myndefni með vefleiðangri en athugaðu að nota eingöngu myndefni sem fullur réttur er á - t.d. myndefni frá Commons.wikimedia.org.

Verkefni[breyta]

Útskýrðu á skýran og einfaldan hátt hver verður afrakstur af vinnu nemenda. Afraksturinn getur verið fólginn í að :

  • svara spurningum,
  • búa til samantekt,
  • finna lausn á vandamáli
  • taka afstöðu og rökstyðja hana
  • búa til listaverk eða hugverk
  • gera hvaðeina það sem nemendur meðhöndla
  • og umbreyta upplýsingum sem þeir hafa safnað.

Bjargir (námur)[breyta]

Hér skaltu segja frá og tengja í netslóðir (eða lýsa tækjum og búnaði í skólastofunni) sem gagnast nemendum við að leysa verkefnið. Lýstu öllum vefslóðum svo nemendur viti alltaf fyrirfram á hvað þeir eru að smella.

Ferli[breyta]

Getur þú lýst þeim þrepum sem nemendur þurfa að fara í gegnum til að ljúka verkefninu? Láttu vefritilinn þinn númera lista fyrir þig. Reyndu að lýsa atburðarás og vinnuröð nákvæmlega og eins vel og þú getur, hafðu í huga að þetta er skrifað fyrir nemendur en að aðrir kennarar geti aðlagað verkefnið að sínum þörfum..

  1. Fyrst eru skipt í hópa og þú færð uppgefið í hóp þú ert
  2. Þegar þú hefur valið hvaða hlutverk þú leikur....
  3. ... og svo framvegis.


Þú gætir líka veitt ráð um hvernig eigi að skipuleggja þær upplýsingar sem safnað er. Þetta gætu verið ráðleggingar um að nota flæðirit, töflur, hugtakakort eða annað skipulag. Ráðleggingar geta líka verið gátlisti yfir spurningar sem nota á til að greina upplýsingar eða segi hvað eigi að skoða sérstaklega eða hugsa um. Ef þú hefur fundið á vefnum eða útbúið leiðarvísa sem tengjast efni þessarrar lexíu þá skaltu vísa í það. Til dæmis gæti það verið um vinnubrögð eins og hugstormun eða hvernig eigi að búa sig undir að taka viðtal við sérfræðing.

Mat[breyta]

Lýstu fyrir nemendum hvernig frammistaða þeirra verður metin. Þú getur líka vísað í matsblöð eða gefið stutt yfirlit yfir hvaða viðmið eru notuð við mat. Þú skalt tiltaka hvort gefin verður einstaklingseinkunn eða hvort hópvinna verður metin sem ein heild.

Niðurstaða[breyta]

Hér skaltu hafa nokkrar setningar sem draga saman lærdóminn sem fenginn er í þessu viðfangsefni eða lexíu. Þú getur einnig varpað fram spurningum eða sett inn krækjur til að hvetja til frekara náms.

(þessi uppsetning á vefleiðangri er byggð á sniði frá upphafsmanni vefleiðangra Dodge, aðlagað af Salvöru Gissurardóttur)